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摘要:
词汇教学是初中英语教学最基础的环节,它在很大程度上决定了学生学习英语的兴趣.但目前初中英语词汇的教学并未受到应有的和有效的重视,成为了词汇教学中最簿弱的环节.因此,词汇教学是中学英语教学的重点.本文的重点在于研究教学过程中,怎样运用科学的教学方法有效地扩大学生的词汇量.
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文献信息
篇名 浅谈中学英语词汇教学方式创新
来源期刊 大观 学科
关键词 词汇 语音 英语教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 1815字 语种 中文
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研究主题发展历程
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词汇
语音
英语教学
研究起点
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期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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