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摘要:
课外阅读不仅能延伸和扩充课堂所学内容,而且能为学生创造语境,让学生在一定的故事背景下体会和掌握单词、句子的用法,在不知不觉中积累大量的语言知识。但是,随着信息传播的不断加快,各式各样的英语课外阅读资料出现在市场当中,对于学生来说选择余地大大增多,因此如何选择合适的阅读材料显得越发重要。
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文献信息
篇名 初中英语课外阅读材料的选择分析
来源期刊 英语教师 学科
关键词 初中英语 课外阅读 阅读材料
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 荫教学实践
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号
字数 2597字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马金磊 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2007(1)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课外阅读
阅读材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
总被引数(次)
13905
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