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摘要:
初中阶段在学生的学习生涯中有着承上启下的作用,是最应该重视的学习阶段,而初中化学又是此阶段的启蒙学科,加之实用性很强,在学习过程显得尤为重要.学习化学最重要的就是在课堂上理解教师所教授的内容,然后将所学的知识通过作业达到融会贯通.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析初中化学作业的误区及改进策略
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中化学 作业的误区 改进策略
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 薛秀芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
作业的误区
改进策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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