创建学习型社区的实践与思考——以苏州市木渎镇为例

• 作者: 张明
• 来源期刊: 唯实：现代管理
• 学科: 政治法律
• 关键词: 学习型社区 社区教育发展 木渎镇 终身教育 居民素质 文化活动 学习活动 生态文明教育 群体教育 成人教育中心
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: D669.3

摘要

<正>学习型社区是以一定地域为依托,以社区终身教育体系为基础,以人的全面发展为目标,通过开展社区居民终身学习,不断促进社区居民素质提高和社区可持续发展的一种新型社会生活共同体。近年来,苏州市木渎镇根据"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"的精神,紧密结合自身实际,科学制定社区教育发展规划、积极创建学习型社区,经过多年的努力和实践,创设了"人人皆学、处处可学"的良好环境和浓厚氛围,大大促进了

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明	苏州大学社会学院	71	349	9.0	16.0