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摘要:
郭沫若曾说: "教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神".新课标要求转变教学模式,注重培养学生自主学习及创新思维.导学案教学模式就是以学案为载体,引导学生自主学习,合作学习、探究学习,师生共同完成新知的学习任务的教学方法,充分体现学生的主体性及教师的主导性.
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应用
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关键词云
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文献信息
篇名 学案导学模式教学体会
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中数学 导学案 自主探究
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 严昌东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
导学案
自主探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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3533
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