研究型化学实验在教学实践中的探索

• 作者: 康平利 王月娇
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 化学
• 关键词: 研究型化学实验 自主学习 实验教师 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 121-123,259
• 页数: 4页
• 分类号: G642.423|O6-33
• 字数: 4808字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.05.042

摘要

从实验教师的角度出发，结合研究型化学实验的开展条件及自主学习等独有特点，探讨了如何能够组织好该课程的教学工作；并以实验课题“番茄红素和β－胡萝卜素的提取及含量测定”为例，从实验方案的初步制定、实施过程、结果表达、考核方式等方面，讨论了怎样有效开展研究型实验；最后，在教学实践探索中，根据自身的教学体会，指出为实现研究型化学实验的教学目标而努力的方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康平利	辽宁大学化学院	41	349	11.0	17.0
2	王月娇	辽宁大学化学院	7	8	1.0	2.0