高职眼视光专业校企合作班培养模式实践与效果研究

• 作者: 张平 张艳玲 金晨晖
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 眼视光专业 校企合作 培养模式
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 4555字
• 语种: 中文

摘要

目的：了解校企合作职业教育实施成效。方法按校企合作培养模式成立零度班，校企双方制定教学计划，编写教材，并对学生开展问卷调查，对教师及企业人士进行访谈。结果61.56%的学生认为课程设置非常合理，79.54%的学生认为应用技术类课程最重要，对师资和教学条件持积极评价的学生占95.34%，79.74%的学生认为校企合作培养模式最大的优势在于提供就业机会，对职业和就业前景持积极评价的学生占82.55%。访谈结果表明，教师认为学校应侧重理论和常规知识教学，企业应侧重迎合市场需求的实践与经验技巧传授。结论高职眼视光专业校企合作培养模式具有良好教学效果和前景，校企双方在合作中共同主导，校企合作是当前职业教育改革的关键，“政校行企”四方联动是职业教育的重要保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张平	深圳职业技术学院医学技术与护理学院	47	284	10.0	16.0
2	张艳玲	深圳职业技术学院医学技术与护理学院	6	22	3.0	4.0
3	金晨晖	深圳职业技术学院医学技术与护理学院	16	54	5.0	6.0