关于乡村教师,我们该关注什么——来自2015·中国教师发展论坛的声音

• 作者: 万李娜
• 来源期刊: 民主
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村教师 中国教师 乡村教育 赵明仁 城乡教育差距 农村小学教师 冯振飞 师范大学教授 职业状况 日至
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G635.1

摘要

教师强则教育兴。然而在当下,280万乡村教师的职业状况乃至其背后所凸显的乡村教育,离他们本应享有的＂地位＂和应得到的关注,仍有着不可忽视的差距。对于乡村教师的支持,就是对乡村教育和无数乡村孩子梦想的支持。在9月6日至7日民进中央主办的2015·中国教师发展论坛上,专家学者聚焦乡村教师,直言乡村教师队伍建设中存在的问题。