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摘要:
古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。是小学语文教学的一个重要组成部分。这些作品语言凝炼含蓄,意境深邃,倍受人们的喜爱。培根说:“读诗使人灵秀。”我们应充分利用这些教材,对学生进行审美教育.陶冶学生的情操。从而提高他们的审美情趣和欣赏美、创造美的能力。
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内容分析
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文献信息
篇名 让学生在古诗中感受美
来源期刊 写作:高级版 学科 教育
关键词 学生 古诗 感受美 小学语文教学 民族艺术 作品语言 审美教育 审美情趣
年,卷(期) xz_2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G641
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1 丁振东 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
古诗
感受美
小学语文教学
民族艺术
作品语言
审美教育
审美情趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作
双月刊
1002-7343
42-1088/H
16开
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-63
1981
chi
出版文献量(篇)
5110
总下载数(次)
19
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