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摘要:
农村学校使用新教材要注重提高学生的综合能力,其具体措施是:要给学生更多的人文关怀,培养学生自主、合作、探究等学习能力,给学生留有实践的时间和展示的空间,提高学生的实践能力,不断提高生"立德、健体、审美"的活动能力.
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文献信息
篇名 农村学校使用新教材要注重提高学生的综合能力
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 农村学校 新教材 学生综合能力
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G423.3
字数 语种 中文
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1 刘赫 天津大学教育管理学院 5 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村学校
新教材
学生综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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80057
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