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摘要:
MOOC(大规模在线开放课程)是近年兴起的新型教学平台,具有不同于传统大学教育特点与优势,具有广阔发展前景.文章结合大学基础医学实验教学本质和发展需求,提出如何将M00C应用于基础医学实验教学几点建议与方法,以探索M00C环境下新的实验教学模式和发展方向.
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职业教育
实验教学
基础医学实验的构建及实验教学改革探讨
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实验教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于MOOC的基础医学实验教学改革的探索
来源期刊 疾病监测与控制 学科 医学
关键词 MOOC 基础医学实验教学 教学模式 发展
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 690,689
页数 分类号 R197.323.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙计桃 16 22 3.0 3.0
2 张子英 21 91 6.0 9.0
3 苏立平 10 96 5.0 9.0
4 周阳 3 67 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (47)
共引文献  (603)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (5)
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2019(6)
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2020(6)
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
基础医学实验教学
教学模式
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
疾病监测与控制
月刊
1673-9388
15-1350/R
16开
内蒙古呼和浩特市战备路邮政支局16号信箱
16-294
2007
chi
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