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摘要:
兵无常势,水无常形。作为一个群体来说,似乎也遵循这个道理。经过5年的深度挖掘,《家用汽车》已经掌握中国教师群体汽车消费的习惯与倾向。编辑们认真细心地做新一年调研分析时,我们惊奇地发现:5年来,教师群体发生了巨大的变化,这变化包括教师群体的年轻化、教师群体对于汽车的认知、对于汽车社会的解读、对于个性化需求的强化、甚至对于汽车文化的认同。也正是因为各种变量的不断变化,2015年,《家用汽车》通过大量的采访、问卷、以及新媒体的互动收集了前所未有的数据,从而总结出了新市场形势下,2015中国教师群体汽车消费的新趋势。
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文献信息
篇名 中国教师汽车消费调查2015有新趋
来源期刊 家用汽车 学科 交通运输
关键词 汽车消费 教师 消费调查 中国 《家用汽车》 个性化需求 汽车文化 市场形势
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-107
页数 50页 分类号 U469.11
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研究主题发展历程
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汽车消费
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消费调查
中国
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汽车文化
市场形势
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期刊影响力
家用汽车
月刊
1673-2979
11-5372/U
大16开
北京市海淀区阜成路115号1号楼1门9层
80-422
2005
chi
出版文献量(篇)
6467
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1
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88
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