浅谈体育教师的性格对教学的影响

• 作者: 许西林
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教师 性格 非智力因素 教学 教育能力 认识因素 教师素质 教育任务
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

知识、智力及专业教育能力，是教师素质的认识因素或智力因素，而教师的性格则是教师素质的非智力因素，这两类因素对教师成功地完成教育任务都是必要的，缺一不可的。教师的性格对学生的心理影响是明显的，师生间的良好关系和良好的课堂气氛能使学生在学习上共同合作。这是学生取得更好成绩的主要因素之一。所以说，教师在教育中实现了主导作用，学生的身心才能朝着社会要求的方向发展，而这种主导作用要依赖教师自身的性格优劣所决定的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许西林		2	0	0.0	0.0