新课改下高中化学教学策略探究

• 作者: 文若梦
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 新课改 高中化学 教学策略 探究
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 字数: 1712字
• 语种: 中文

摘要

新课改的开展使教学的过程已经不再是单纯地对学生进行知识的传授和提高学生解题的能力，很大程度上是要培养学生的学习能力，让学生的学习从被动学习变成主动学习。学生在学习过程中学习知识是一个方面，更重要的是要让学生学到有效的学习方法。高中化学对学生主体活动的开展更加重视，要强调学生自主学习意识的全面培养，培养学生实事求是的学习态度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文若梦	四川省绵阳市绵阳中学实验学校	2	0	0.0	0.0