浅谈提高学生语文成绩的心理因素--情感迁移

• 作者: 林金昌
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 情感迁移 榜样示范 爱护学生
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 德育心理
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2301字
• 语种: 中文

摘要

本文从提高学生语文成绩的心理出发，把握情感迁移这一学习的非智力因素，从榜样力量、爱护学生、平等理解三个方面出发，实施语文教学，激发了学生的学习兴趣，点亮了学生的学习之光，大幅度的提高了学生的学习成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林金昌		2	0	0.0	0.0