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摘要:
伴随着计算机技术的飞速发展,信息安全问题也日益严峻,其中计算机病毒是就是威胁信息安全的重要因素之一,为了培养具备分析与对抗计算机病毒能力的应用型信息安全人才,以“工程实践创新”理念为导向,研究与探索计算机病毒课程实验教学过程中的验证型实验教学、设计型实验教学以及课程拓展的创新型实践教学等一系列教学环节的教学过程与教学方法,并以Win32 PE病毒为例进行分析说明,从而提高计算机病毒课程的教学质量,提升学生的工程实践创新能力.
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文献信息
篇名 面向工程实践的计算机病毒课程实验教学方法研究
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 计算机病毒 实验教学 教学方法 工程实践
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 71-73,76
页数 4页 分类号 G642
字数 4338字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊育婷 中国民航大学计算机科学与技术学院 13 30 3.0 4.0
2 王静 中国民航大学计算机科学与技术学院 41 100 5.0 8.0
3 钟安鸣 中国民航大学计算机科学与技术学院 6 13 2.0 3.0
4 付宇 中国民航大学计算机科学与技术学院 23 49 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (19)
共引文献  (717)
参考文献  (9)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
计算机病毒
实验教学
教学方法
工程实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
总被引数(次)
28638
论文1v1指导