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原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
工程训练是高等工程教育重要的实践教学环节,如何在工程训练的过程中培养和提高大学生的工程技术实践能力和创新能力.笔者提出了在实践教学过程中,采用多层次的教学方式,可充分发挥学生的潜在能力,使学生的创新意识和能力得到明显提高.
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文献信息
篇名 工程训练教学体系的研究与构建
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 工程训练 多层次 教学体系
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2015.12.065
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1 杨瑞军 11 61 4.0 7.0
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研究主题发展历程
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工程训练
多层次
教学体系
研究起点
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期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
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