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原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
文中结合现代高等职业教育教学改革要求和全国技工教育教学改革方案,介绍了在技工院校开设"逆向造型"教学模块的意义和目标,课程内容设计兼顾理论知识和实践操作,通过工学结合一体化教学提高教学效果.
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NURBS曲线
NURBS曲面
刍议创造型教学的"五性"
创造型教学
实践性
拓展性
复合性
互动性
发展性
教学设计应从研究课题开始
教学设计
初中历史教学
研究课题
历史核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "逆向造型"教学模块课题开发
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 模具 逆向造型 课程建设 技工院校
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 63-64,66
页数 3页 分类号 TP391
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2015.12.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申如意 16 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
模具
逆向造型
课程建设
技工院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
0
总被引数(次)
17739
论文1v1指导