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幼儿园区域活动中开展经典阅读指导策略的研究
经典阅读
区域活动
教师指导策略
关注阅读指导让幼儿爱上阅读 ——幼儿园阅读指导策略探究
幼儿教学
阅读指导
自主
反复
细节
拓展
幼儿绘本阅读指导策略初探
幼儿
绘本阅读
策略
幼儿文学作品阅读的指导策略
幼儿文学
经典阅读
指导策略
审美情趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 幼儿阅读活动的指导策略
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 阅读技能 早期阅读 指导策略 书面语言 身心发育 阅读文本 中帮 课堂气氛 设疑 小螃蟹
年,卷(期) xkczh_2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G613.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戎碧云 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读技能
早期阅读
指导策略
书面语言
身心发育
阅读文本
中帮
课堂气氛
设疑
小螃蟹
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
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