基于Moodle平台的英语写作实践共同体构建实践

• 作者: 吴林
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 实践共同体 Moodle课程管理平台 协作式 自主化 英语写作教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: H315-4|G434
• 语种: 中文

摘要

以实践共同体的学习理论为依据,借助在线公共资源Moodle网络课程管理平台的技术优势,可尝试构建一种基于资源共享和师生、生生在线协作互动的英语写作教学模式.这种在线写作共同体的教学模式能延伸和拓展传统写作课堂教学,为协作式、自主化写作教与学的实施和开展提供更为宽裕的空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴林	湖北工业大学外国语学院	45	50	4.0	5.0