高师院校地理科学本科专业计量地理学教学探讨--以西华师范大学地理科学专业为例

• 作者: 雷金蓉
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 地球科学
• 关键词: 计量地理学 课程教学 地理科学本科专业
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 107-110
• 页数: 4页
• 分类号: P91|G642.0
• 字数: 5002字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2015.02.032

摘要

以西华师范大学地理科学专业为例，对高师院校本科地理科学师范专业计量地理学课程教学中存在的教材偏难、教学课时偏少、课程内容体系复杂、要学软件多、实践教学环节薄弱、教学方法陈旧单一以及学生知识背景与课程教学目标不适应等问题的分析，探讨课程教学内容与教材、教学方法与教学手段、课堂教学与实践教学以及课程考核方式方法等，并提出建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷金蓉	西华师范大学国土资源学院	17	50	5.0	6.0