慕课浪潮下的视频制作方式

• 作者: 张顿
• 来源期刊: 数码影像时代
• 学科: 工学
• 关键词: 制作方式 视频 精品课程 学习过程 在线学习 互联网平台 教育领域 网络课程
• 年，卷（期）: smyxsd_2015,（11）
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: TP391.41

摘要

自2012年慕课（MOOC，大规模开放在线课程）在美国取得了空前成功后，三年来这种课程形式逐渐风靡全球。随着慕课产业链的不断完善与成熟，未来慕课的影响力将越来越大，同时给整个教育领域带来了深远的变革，慕课教学打破了曾经的网络课程及精品课程单向的视频授课形式，为学习者提供了名校、名师的视频授课，并将整个学习过程、师生互动、同学互动通过互联网平台完整地、全面地、系统地展现，同时学员也可以选择自己的感兴趣的课程，并可以自行掌握学习的进度，通过在线学习、互动反馈、课程测试、生生互评、考试结业等动态形式带给了学习者全新的学习体验。