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摘要:
作文教学不是一成不变的。如何培养学生的创新意识和创新能力,教师要根据学生实际,因人施教。从学生的知识水平和心理特点出发,从点滴细微之处入手,把功夫用在实处,充分激发他们的创作热情和创作动力,培养良好的思维品质。一句话,只有尽可能地使学生想写、要写,他们才有可能把作文写好、写新,学生的创新能力才能提高。
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文献信息
篇名 以创新能力为抓手提高作文教学质量
来源期刊 未来英才 学科
关键词 作文教学 创新能力 创新意识 创新质量
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号
字数 2251字 语种 中文
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1 杨英 3 0 0.0 0.0
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作文教学
创新能力
创新意识
创新质量
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