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摘要:
从中职和高职职业教育人才培养模式的不同特点入手,着重探讨实现食品营养与检测专业中高职有效衔接的具体做法。通过对中高职培养目标衔接、专业标准衔接、教学和课程内容衔接、教材衔接、职业资格衔接、招生考试衔接等方面进行有益的探索和实践,旨在对促进中高职衔接的发展、优化人才培养方案等方面提供一定的借鉴。
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内容分析
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文献信息
篇名 食品营养与检测专业中高职衔接人才培养模式研究
来源期刊 农产品加工(上) 学科 教育
关键词 中高职衔接 食品营养与检测专业 人才培养模式
年,卷(期) ncpjgb_2015,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中高职衔接
食品营养与检测专业
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工
半月刊
1671-9646
14-1310/S
大16开
山西省太原市新建路59号
22-121 22-19
2002
chi
出版文献量(篇)
12617
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11
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