健康赋权理论在癫痫病人健康教育中的应用效果评价

• 作者: 倪艳桃 兰鸿 王艳红 陈鸿梅
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 癫痫 健康教育 赋权 健康赋权理论
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 2034-2036,2037
• 页数: 4页
• 分类号: R473.74
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.10096493.2015.16.041

摘要

[目的]评价以健康赋权理论为指导的健康教育在癫痫病人中的应用效果。[方法]将122例癫痫病人进行配对处理分组，分为对照组和观察组各61例；对照组按常规进行健康教育，观察组以健康赋权理论为指导进行健康教育，病人出院后3个月、6个月、12个月在门诊复诊时进行生活质量评分。[结果]两组病人出院后3个月再发作率和生活质量评分无统计学意义(P>0.05)，但两组病人生活质量评分均明显高于入院时(P<0.01或P<0.05)，出院后6个月、12个月观察组再发作率低于对照组(P<0.01)；出院后6个月、12个月观察组生活质量评分高于对照组(P<0.01或P<0.05)。[结论]以健康赋权理论为指导的健康教育，可降低癫痫病人再发作率，提高癫痫病人的生活质量。