历史人物评价融入“基础”课教学研究

• 作者: 陈峥
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 历史人物评价 “思想道德修养与法律基础”课 高校教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 68-71,95
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

在“思想道德修养与法律基础”课教学中,利用历史人物评价配合教学,有利于提高教学的实效性,增强学生的综合能力,培养学生的国家民族观念.在实际运用这一方法时,教师应引导学生掌握科学的历史人物评价方法和原则,并利用专题讲座、师生互动、比较研究等方式对历史人物进行评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈峥		57	87	5.0	7.0