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摘要:
目的:了解高职院校护理专业学生用药知识状况,为指导大学生合理用药、护理人才内涵培养提供有效方法。方法:采用调查问卷的方法,对某高职院校护理专业547名在校大学生进行问卷调查。结果:多数学生对药物不良反应认识不足,用药知识的答对率为59.41%,用药不良行为率为56.06%,性别、年级、生源地及父母的文化程度是影响用药知识、用药行为的因素。结论:大部分护理专业学生药品知识掌握不足,药品知识教育很重要,在教育中应重点发展用药知识模块,改变不良用药习惯和不良就医行为方法。
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文献信息
篇名 高职院校护理专业学生用药状况调查分析
来源期刊 科学时代 学科
关键词 高职院校 护理专业 用药状况 调查
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 261-261
页数 1页 分类号
字数 2204字 语种 中文
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1 周艳红 22 32 3.0 5.0
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高职院校
护理专业
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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