改革生物化学实验教学提高学生综合素质

• 作者: 包永明 李宁 李晓宇 谢健
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学 教学改革 实验教学 综合素质
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 100-101,104
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0|Q5-33
• 字数: 2826字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.05.034

摘要

生物化学实验对于学生的综合素质和创新能力培养具有无可替代的作用。在分析当前生物类专业生物化学实验教学现状的基础上，引入了“研究性学习”教学理念。从综合实验教学内容、改进实验教学方法、完善实验考核体系三方面提出了具体的改革措施，构建了生物化学实验教学新体系。在提高生化实验课教学效果和培养学生的综合素质等方面取得了较好效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包永明	大连理工大学生命科学与技术学院	76	901	16.0	26.0
2	李宁	大连理工大学生命科学与技术学院	40	944	14.0	30.0
3	李晓宇	大连理工大学生命科学与技术学院	54	225	9.0	12.0
4	谢健	大连理工大学生命科学与技术学院	12	109	5.0	10.0