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摘要:
教育信息化是将计算机多媒体技术和网络信息技术等信息化手段应用于学校教育教学管理.国外对教育信息化的理论和方法研究尚处于探讨阶段,我国对教育信息化的研究也刚刚起步.因此,教育信息化研究是一个亟待开拓的领域.本文在借鉴国外对教育信息化水平评估经验的基础上,从效益的角度出发,对中学教育信息化进行研究,可以极大地丰富我国中学教育信息化领域的理论和实践研究.
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教育信息化与信息化教育初探
教育
信息化
信息技术
教学模式
特征
要素
教育信息化对中学美术教育价值取向的影响
教育信息化
信息技术
中学美术
价值取向
信息化教育环境下的中学思政课堂创新教育
信息化教育
中学
思政
创新教育
用信息化、网络化做好中学教育装备的管理
信息化
网络化
教育装备管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈中学教育信息化
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 信息化 教育 中学 经验
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
教育
中学
经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
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18494
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