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摘要:
本着“以人为本、全面育人、健康第一、终身受益”的体育教育理念,文章通过查阅文献资料等方法,结合教学,对高校瑜伽教学进行思考,有利于更好地进行瑜伽教学,提高学生兴趣,提高教学质量,使学生终身受益.文章就瑜伽教学内容和方法方面及考核形式展开探讨,以便今后能更好地展开瑜伽教学.
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健身瑜伽
高校教育
体育课程
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文献信息
篇名 高校瑜伽教学思考
来源期刊 搏击(体育论坛) 学科 体育
关键词 高校 瑜伽 教学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 民族传统体育学
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G85
字数 2161字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张靖 上海大学体育学院 35 69 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
瑜伽
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
搏击(体育论坛)
月刊
1004-5643
14-1021/G8
大16开
山西省太原市
2009
chi
出版文献量(篇)
3197
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3
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2283
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