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高考试题的特点是:题目在书外,题源在书中,法理在平时.也就是说,高考试题虽千变万化,但万变不离其宗,这里的"宗"就是指题目的源头和解题的方法.因此,在立体几何的复习中,我们要依纲扣本,立足基础,注重通法,规范表述;要重新思考教材中的典型例习题,进一步熟练掌握通性通法与解题技巧,并进行适当的类比与拓展,惟有如此,才能达到事半功倍之效果.三视图问题高考对三视图的考查立足于想图、画图、识图,实现于简单几何体(正方体、长方体等)的“回归”,是高考对空间图形的处理能力是空间想象力深化的标志。
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文献信息
篇名 立体几何之回归课本
来源期刊 高中生学习:试题研究 学科 教育
关键词 立体几何 “回归” 高考试题 课本 解题技巧 简单几何体 空间想象力 重新思考
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.63
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1 刘忠君 1 0 0.0 0.0
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立体几何
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高考试题
课本
解题技巧
简单几何体
空间想象力
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(试题研究)
月刊
1674-4772
42-1784/G4
16开
武汉市洪山区桂元路67号
38-244
2006
chi
出版文献量(篇)
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116
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