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摘要:
作文教学是语文教学的重要组成部分,作文课程与作文教学密切相关。没有明确的作文课程内容,会导致作文教学出现随意性、重复性和模糊性,教学目标不明确,教学难度把握不准,教学效率不高。明确作文课程内容,确立教学目标,思考教学方法,提高作文教学质量,从理论与实践的维度,整合教学资源,构建作文课程体系,是每个语文教育工作者的责任。一、合理设计作文课程作文教学从小学到大学一直受到人们的关注,人们编制各种作文课程和教材,总结写作法则和规律,但收效甚微。
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文献信息
篇名 浅议如何构建作文课程体系
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 作文兴趣 写作法 教育工作者 创新作文 课外学习 理论与实践 语言文字 语言工具 知识结构 思维训练
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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研究主题发展历程
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作文兴趣
写作法
教育工作者
创新作文
课外学习
理论与实践
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语言工具
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思维训练
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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6609
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