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摘要:
如何才能上好小学数学课是一门学问,随着当下科技的发展,小孩接触的科技面就会越多,如何才能在这种大环境下来上好数学课,提高教学的质量以及学生的兴趣,是一门很大的学问。众所周知,数学是小学课程中难度系数稍微高点的课程,在小学数学的教学问题上,兴趣是最好的老师,我们可以通过培养小学生对于数学的兴趣来提升小学生对于数学的热忱。
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文献信息
篇名 浅谈小学数学的教学问题
来源期刊 技术与市场 学科
关键词 小学数学 教学现状 浅见
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 280-280
页数 1页 分类号
字数 1534字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2015.11.186
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1 黎建君 2 1 1.0 1.0
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小学数学
教学现状
浅见
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技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
出版文献量(篇)
29073
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