提高高校跆拳道教学质量的策略研究

• 作者: 祝笋
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 高校跆拳道 教学质量 教学方式 策略研究
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 字数: 286字
• 语种: 中文

摘要

随着人们对健身需求的不断提高，跆拳道由于其自身的特殊性在近年来大受欢迎。跆拳道不仅是一项锻炼身体、强壮体魄的运动，通过练习可以掌握防身防卫的安全技巧，更是一项融合着博大的武术格斗精神和人文文化的体育运动，在练习中可以熏陶人的性情，陶冶情操，身心都能得到有益的发展。因此，在高校开展跆拳道教学既是现实的强烈要求，也是对教育者有益的一门课堂教学。当下高校跆拳道的课堂教学如火如荼地进行，但如何让学生在练习中习得跆拳道的精髓，感受到跆拳道的内涵，是至关重要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝笋		5	0	0.0	0.0