告别空泛——在记叙文写作中“表达自我”

• 作者: 谢澹
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 空泛 内容发现 表达自我
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 写作课堂
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 字数: 6648字
• 语种: 中文

摘要

本文以一次写作讲评课为载体,聚焦学生记叙文写作中常常存在的“空泛”问题,从写作内容的寻找、确定角度帮助学生建立“表达自我”的意识,并试图超越技术术语,从个人生活和情感角度建立“写作者”与“写作”之间的联系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢澹		4	2	1.0	1.0