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摘要:
许多老师都有这样的感受:班里那些各方面表现良好的孩子,绝大多数都出自良好的家庭,他们的父母也许没有太高的学历,家庭经济状况也不一定特别优裕,但有一点是值得肯定的是,他们的父母都重视孩子的教育,也都比较理解和支持学校的教育工作。反之,班里那些比较难教育、有着各种各样问题的学生,又有相当一部分出自有问题的家庭。
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文献信息
篇名 将阅读辐射到学生家庭
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 家庭经济状况 学生 辐射 阅读 教育工作 孩子 父母 老师
年,卷(期) jsblzxk_2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G641
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研究主题发展历程
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孩子
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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1
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