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摘要:
随着上世纪末我国高校扩招,大学生就业压力越来越大,为了有效缓解这一压力,我国从本世纪初开始将职业生涯教育概念引入国内,并鼓励社会各界采用相关理论进行职业生涯规划,提升个体职业满意度与幸福感.各大高校积极响应国家号召,广泛开展职业生涯教育,初期成效显著,然而随着时间的推移,教育内容和形式趋于老套,学生对课程的兴趣也渐失,导致教育效果打折.而"互联网+"时代的到来给职业生涯教育带来了新的机遇,在教育内容得以丰富的同时,也提开启了新的的教育途径,如果能有效利用这一契机,将有利于实现当代大学生职业生涯教育的目标.
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文献信息
篇名 "互联网+"时代背景下的大学生职业生涯教育
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 互联网+ 大学生职业生涯教育 教学方法
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 创新创业
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 3682字 语种 中文
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大学生职业生涯教育
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期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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