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摘要:
文如其人,从作家到诗人到评论家,所著作品无不是其个性的写照。有个性,才有特色,才有创新。名家如此,中学生的作文亦然。所谓个性,是指一个人特有的能力、气质、兴趣和性格的总和。个性是在一定的环境和教育的影响下,通过长期的社会实践活动逐步形成和发展起来的。许多中学生的作文之所以平淡无奇,甚至千篇一律,一个重要的原因就是盲目追求共性,人云亦云,有意无意地掩饰了个性,如传授模式化、操作规范化等。
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阅读
教学
张扬
个性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 张扬个性方显特色
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 作文训练 操作规范化 指一 写作实践 作文质量 写作方法 鼓起勇气 羞怯心理 绝对界 不知道
年,卷(期) ywtdb_2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G422
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳海 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文训练
操作规范化
指一
写作实践
作文质量
写作方法
鼓起勇气
羞怯心理
绝对界
不知道
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
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8
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