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英语书面表达能力是九年级学生英语学习中的重要技能之一。然而学生的书面表达能力不容乐观。针对这种情况,本文从课堂教学组织、教材范文利用、说写结合、专题写作技巧指导、多种形式批改等几个方面对提高九年级学生英语书面表达能力的策略和技巧进行了阐述。
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文献信息
篇名 提升九年级学生英语书面表达能力的策略和技巧
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 九年级 英语 书面表达能力 策略 技巧
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 外文?外语
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号 G633.4
字数 1789字 语种 中文
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书面表达能力
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