高中信息技术课游戏教学模式初探

• 作者: 熊剑
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 高中信息技术 课堂教学 游戏教学法 教法创新
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 【理科看台】
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 2718字
• 语种: 中文

摘要

游戏教学模式实施的前提是要深入挖掘教材的游戏化内涵，根据高中生的生理特征，搜集或制作多样化的游戏，并将游戏作为一种教学资源和教学手段，这种教学模式“以游戏学知识，以游戏练基础，以游戏促提高”，使游戏成为引导学生学习计算机知识、训练操作能力的有效方法和途径。在教学实践中，笔者认为有三种游戏教学模式比较适合中学信息课教学，即基础知识型游戏、技能操作型游戏、综合应用型游戏。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊剑		10	19	2.0	4.0