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摘要:
本文首先介绍数值分析的主要思想和方法,然后阐述了数值分析思想方法在数学建模教学及竞赛中的必要性,再例举插值法、拟合在数学建模应用中的实例,并结合数学软件MATLAB进行数据处理,最后就数学建模教学培训中数值分析内容安排进行探讨.
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数学思想
渗透
方法
初中数学建模思想方法的探讨
初中数学
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探讨
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数值分析思想方法在数学建模中的应用
来源期刊 科技广场 学科 数学
关键词 数学建模 数值分析 插值 拟合 MATLAB
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 综述与评论
研究方向 页码范围 219-223
页数 5页 分类号 O24
字数 3078字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丽琴 石家庄学院数学与信息科学学院 18 55 4.0 6.0
2 李伟才 石家庄学院数学与信息科学学院 27 27 3.0 4.0
3 张东凯 石家庄学院数学与信息科学学院 17 52 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (2)
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
数值分析
插值
拟合
MATLAB
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
11613
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26
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31625
论文1v1指导