打开学生心窗 激活生命课堂

• 作者: 蒋晓美
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 情感之花 生命课堂 打开心窗
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是实施素质教育的主渠道,是学生探索知识、生命成长的有效途径.语文课堂教学在激发情感、调动学生互动参与等方面更具有得天独厚的优势.语文教师如果能引领学生在与文本、与师生对话的碰撞中,打开心窗,绽放情感之花,彰显个性,从而激活课堂,就是我们孜孜以求的生命化课堂的最高境界.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋晓美		2	1	1.0	1.0