作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
软件工程是一个本科专业,但是它又可分为多个研究方向和领域,教育社交网络便是其中的一种。 教育社交网络是数字时代教育信息化的新应用,通过教育社交网络可以搜索、分享与教育相关的信息和资源,创造专业学习社区,促进学校、某社区范围内的沟通交流、学生学习、教师专业发展以及家长参与。形成以用户学习成长为核心,把学生、家长、教师三种角色以及各种应用有机整合起来的教育网站架构,
推荐文章
基于软件工程理论的网络课件研发
网络课件
软件工程
软件生存期
瀑布模型
软件工程方法的新进展:面向Agent的软件工程
Agent
面向Agent的软件工程
AUML
设计模式
组件
文 软件工程
文 软件工程
软件工程中的几个热点问题
软件工程
软件体系结构
软件重用
网络软件工程
分布计算
分布对象技术
软件工程教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 软件工程的分支——教育社交网络
来源期刊 考试与招生 学科 教育
关键词 社交网络 软件工程 网站架构 教育内容 学习过程 有机整合 社区范围 自主学习 家长参与 功能模块
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于雅智 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社交网络
软件工程
网站架构
教育内容
学习过程
有机整合
社区范围
自主学习
家长参与
功能模块
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与招生
月刊
1674-1250
13-1384/G4
大16开
石家庄市红旗大街231号
18-4
1988
chi
出版文献量(篇)
10409
总下载数(次)
22
总被引数(次)
771
论文1v1指导