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摘要:
"双师型"师资队伍是高等职业院校师资队伍建设的重要内容,也是人才培养质量的根本保证,但目前"双师型"教师队伍未能从真正意义上满足高职院校发展的需要.高职院校应该借助校企利益共同体这一新型载体,通过将校内专任教师"送出去"、企业兼职教师"请进来"以及校企互培共育等方式,加快"双师型"教师队伍建设,促进教师队伍素质的全面提升,实现高素质技能型人才培养目标,服务地方经济社会的发展.
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高职院校
校企合作
'双师型'教师
基于校企产教融合的医学信息类"双师型"教师体系构建
产教融合
校企合作
双师型
师资队伍
考核评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校企利益共同体下高职“双师型”师资建设
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 高职 校企利益共同体 “双师型”教师队伍 途径
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G715
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宏艳 45 250 8.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
校企利益共同体
“双师型”教师队伍
途径
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
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