以“让少儿喜欢”的理念来教国学经典

• 作者: 许华章
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 国学经典 国学教育 学习过程 教育工作 演讲能力 系列教材 常州吟诵 教学成效 合作探究 阅读文本
• 年，卷（期）: jysj_2015,（11）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

<正>国学经典是一个民族博大智慧和美好情感的结晶,其价值历久弥新,是发展先进文化的客观要求。我们今天建设社会主义先进文化,要根植于中华民族文化的丰富土壤,深入研究中国的历史文化,弘扬中华民族的优秀文化遗产,自觉地汲取历史传统遗留下来的精神养料。国学教育的价值和重要性得到社会上越来越多人的承认和关注的同时,给少年儿童学习哪些国学经典比较合适?用什么样的方式学习能使少儿更多地从中受益?如何运用少儿喜欢的方式进行评价?这些都是教育工作

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许华章		6	0	0.0	0.0