改进无脊椎动物学实验教学的几点思考

• 作者: 崔玉影 张叶军 邹伟
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 无脊椎动物学实验 实验教学 教学质量 能力培养
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 78-79,215
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4|G424
• 字数: 2956字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.05.027

摘要

在国际竞争和就业压力日益严峻的形势下，国内高校如何利用现有资源对实验教学各环节进行科学合理的设计，培养和锻炼学生多方面的能力，提高学生的综合素质，是亟待解决且值得慎重思考的问题。实践证明，通过增设采集饲养环节、转变教学角色和提高成绩考核方法的手段，可有效提高无脊椎动物学实验的教学质量，培养和锻炼学生多方面的能力和素质，为学生后续实验课程的学习、教育实习以及将来走上教师工作岗位打下良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹伟	辽宁师范大学生命科学学院	108	558	13.0	17.0
2	崔玉影	辽宁师范大学生命科学学院	46	130	6.0	9.0
3	张叶军	辽宁师范大学生命科学学院	33	48	4.0	4.0