教学论文摘要写作评析

• 作者: 曹菊琴 许红平
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 规范化 教学论文 摘要撰写
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 290,292
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2975字
• 语种: 中文

摘要

明确学术论文摘要编写规范的基础上,以教学论文为基础,辨析教学论文摘要写作常见的使用主语称谓和主观性评论、选用指示性摘要,信息量太少、混同引言、使用非规范用语和表明身份等错误.提出应遵循国家法规,注意掌握摘要撰写技术,以提高论文质量,促进成果交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹菊琴	宁夏医科大学医用化学系	19	24	3.0	3.0
2	许红平	宁夏医科大学医用化学系	21	46	4.0	6.0