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如何启发学生思维
启发思维
全面领会
广泛联想
一题多解
开拓引申
小学生数学思维的培养启发
小学生
数学思维
培养启发
巧妙启发思维演绎精彩课堂——浅谈小学数学启发式教学的策略
启发思维
已有经验
最近发展区
核心问题
学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 成功思维的启发
来源期刊 决策 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 茶座
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 849字 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
决策
月刊
1005-5940
34-1285/C
大16开
合肥市徽州大道15号天徽大厦C座21层
26-119
1993
chi
出版文献量(篇)
7850
总下载数(次)
1
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