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摘要:
当处在一个图书丰富——丰富到令人眼花缭乱的时代,在一个忙碌——陋碌到传统阅读被刷微信、微博挤占的时代,父母怎样陪伴孩子静心阅读,引导他们发现好书的魅力呢?怎样从小培养孩子的阅读兴趣、习惯?亲子阅读潜移默化到日常生活中,又是怎样一番景象?下面,一起来听听两位既是儿童文学大家,又有亲子阅读体验的过来人的建议,也许你会发现,当共读时光徐徐流过,留给孩子和自己的——是温暖的陪伴和成长的喜悦。
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文献信息
篇名 亲子阅读:陪伴和成长
来源期刊 为了孩子:3-7岁(下) 学科 教育
关键词 亲子阅读 成长 传统阅读 阅读兴趣 日常生活 潜移默化 儿童文学 阅读体验
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
亲子阅读
成长
传统阅读
阅读兴趣
日常生活
潜移默化
儿童文学
阅读体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
为了孩子:2-7岁(下)
月刊
1000-4319
31-1026/C
上海市普陀区顺义路18号绿地同创大厦27
4-698
出版文献量(篇)
5838
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