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摘要:
一、“三标”与“三包” 儿子在学校上四年级,在班内担任小组长和数学课代表.本学期对于班级实施的“三标高快”,他有自己的理解和认识,同时他活学活用,将三标的理念植入家庭,自称为“三包”.以前,他做事拖拖拉拉,催促好几遍才完成;现在,无论是吃饭穿衣,还是整理家务,他都打理得井井有条,用他自己的话说,要高快.
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篇名 学“三标”,我们在路上
来源期刊 新教育 学科
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年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 新专题
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
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2
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281
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